学校

广州英国外籍人员子女学校(南湖校区)

所在地区: 广东省 广州市 白云区
成立时间: 2005年
办学类型: 外籍人员子女学校
开设年级: 幼儿园 、小学 、初中 、高中
班级人数: 24
留学国家: 美国 、英国 、澳大利亚 、加拿大 、新加坡
学费区间: 13.1-26.9万/年
国籍要求: 中国港澳台 外籍
广州英国外籍人员子女学校 (BSG) 建校于 2005 年,在校学生1100多人,开设幼儿园、小学、初中、高中,学校为1-18岁的国际学生提供优质的英式国际教育。学校共设2个校区—位于白云区的南湖校区及位于黄埔区的奥体校区。 • 毕业生选择并被世界顶尖大学录取,包括剑桥大学、牛津大学、北京大学、香港大学、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院、芝加哥大学、韩国科学技术院(KAIST)、日本早稻田大学以及顶尖的艺术与设计学院。 • BSG 是经过完全认证的国际学校委员会 (CIS) 成员,也是亚洲英...查看详情 >
校园风采
  • 学生风采

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师资团队
  • Mr Tim Richardson

    Mr Tim Richardson

    职位:校长(英国) Tim Richardson 毕业于英国埃克塞特大学,取得了教育学专业学士学位,随后在英国开始了他的教育生涯。不久之后,对国际教育的崇高热情驱使着他前往中东,在迪拜最早开办的一所国际学校中任教。 他从低年级组(相当于小学关键阶段 2 )的教学做起,在 11 年的时间里相继担任了一系列教学工作,之后升任学校副校长。他的校园管理工作生涯由此展开,他先后在迪拜一所顶尖 IB 学校担任小学部校长,以及在一所知名英国国家课程学校担任校长。 在 28 年的迪拜生活中,他把自己的主要精力都投入到了教育事业上,指引着他的学生一步步走向广阔的世界舞台,开启崭新的求学旅程和辉煌的职业生涯。在此之后,Tim 和他的妻子听从内心的声音,将目光投向了更遥远的东方。BSG 与 NAISGZ 为他提供了理想的契机,让他得以投身于一座拥有悠久历史和巨大潜力的国际学校。能够出任校长一职,让他的心中充满欣喜。 Tim 期待能与学校的师资团队、高层管理团队、学生和家长以及整个诺德安达教育集团密切配合,将两座校园打造成为蓬勃向上的教育乐土,陪伴同学们在学业、体育和表演艺术上取得优秀的成绩,成长为成熟、自信、能力出众的世界公民。

  • Campbell Maunder

    Campbell Maunder

    职位: 小学执行校长 (澳大利亚) Campbell Maunder 在家乡新西兰以及海外的多所小学拥有超过 20 年的教学和校园管理工作经验。能在 BSG 出任小学部校长,让他深感荣幸。 他此前曾在宁波和福州的学校从事过教育工作,BSG 是他在中国工作的第三所学校。他和妻子以及三个孩子共同成为了 BSG 校园社区的成员,这里积极向上的社区氛围和卓越不凡的学业表现让他们倍感欣喜。他们热爱中国,也热爱美丽的广州。 蓬勃向上、活力四射的小学阶段的学习非常特别,能在 BSG 引领如此多元化的师生集体共同前行,他感到十分自豪。他热衷于构建多样化的学习体验,将知识的种子播撒到校园的每个角落;他也愿意与孩子们和教职人员相处,帮助他们不断实现提升! 他热爱冲浪、跑步、骑行、铁人三项,也喜欢弹吉他,并且乐于为孩子们打造丰富多彩的活动项目,培养他们养成健康的习惯,追寻自己的兴趣爱好。

  • Ms Kerry Millar

    Ms Kerry Millar

    职位:中学校长(英国) 凭借 26 年的专注教学和学校领导经验,Kerry 曾先后在六所学校从事教学和校园管理工作,将她塑造成今天的教育家和领导者。 Kerry的职业生涯始于体育教师,之后在中学担任一系列领导职务,包括体育主任、助理校长、副校长,并曾在英国的一所大型中学担任校长。目前,她担任 BSG 中学部校长。 她拥有谢菲尔德哈勒姆大学体育教育专业理学学士学位(荣誉理学学士)和教育资格证书(QTS),以及坎布里亚大学国际管理理学硕士学位(荣誉理学硕士)。 Kerry 通过了英国国家校长专业资格 (NPQH),并成功完成了诺德安达教育集团针对校长开展的 APLP培训 计划。 Kerry的职业生涯并不局限于英国。 她曾前往南非、赞比亚和也门,与这些地区的学校建立了合作伙伴关系。 这方面的丰富国际经验使她多次在这些地区以及摩洛哥的国际教育/女性体育运动会议上发表演讲。 她的热情在于对年轻人的生活产生有意义的影响,确保他们在不断发展的世界中充分发挥潜力。 Kerry坚信提供世界一流的教育和丰富的机会来帮助学生成长。 她同样致力于领导和支持教师和学校工作人员,使他们能够在整个职业生涯中不断成长为终身学习者。 她的目标是让他们能够尽最大努力为学生服务。 Kerry致力于激励学生取得学术成功和作为全球公民的个人发展。 如果她可以与学生分享一项智慧,那就是“勇敢”。 她不断地向学生保证,她为他们的成就感到自豪,就像他们是自己的孩子一样。 这就是作为校长的乐趣——培养和引导明天的领导者的乐趣。

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