学校

深圳国际预科书院国际高中部

基本信息
招生对象: G9预备班-G12
入学要求: 通过自主招生考试及面试
班级规模: 不超过20人
授课形式: 学分制、走班制、分层教学
是否住宿:
入学考试科目: 数学、英语、面试
是否接受插班生:
入学考试难度:
课程详情
国际高中部 美式课程
 
美国教育注重通识教育,学生可以全面发展。美高课程以美国共同教育大纲(CCSS)为基础,遵循典型的美国教学课程设置,同时适应中国国情。引入AP(美国大学预修)课程,课程宽泛均衡且具有挑战性。AP课程是在高中阶段开设的具有大学水平的课程,开设 AP课程,在美国被视为高中学校教学实力的象征,是学生进入世界名校的有力保障。通过学习AP,学生可以提前修大学学分,了解大学布局。同时,学校还开设丰富的必修课和选修课,知识领域宽广。这些课程涵盖了各种学科,为学生提供多种选择。我们鼓励学生多体验不同的课程,全面发掘每一名学生的兴趣爱好,为将来大学要选的专业做好充足的准备。
 
国际高中部 英式课程
 
英国教育兼容个性化培养需求,适合中国学生发挥学科专长。英式课程设计广泛且不失深度,先进的教学理念和教学方式帮助学生在重要的中学阶段获得一段受益良多的学习体验。IGCSE/A-Level课程属于爱德思国际教育课程体系。IGCSE是学生学习A-Level、AP等课程的预备课程。A-Level课程是英国的普通中等教育证书的高级水平课程,也是英国大学的入学考试课程,获得国际高度认可,被国际教育界称为“金牌教育课程”和全球入学的“金牌标准”,帮助学生进入世界顶尖大学。A-Level课程优势众多,可选择的学科丰富,学生可以选择其中感兴趣的3-4门优势科目,对于数理化学习超前的中国学生非常有利。
 
创新课程
 
深国预与美国创新名校NuVu合作,将严谨的国际课程课程体系与美国最前沿的STEAM课程与PBL项目式学习等创新教育模式相结合,在扎实的学术基础上,融入哈佛及麻省理工创新学校团队的创新课程教学模式,以“设计思维”为主导,采用STEAM课程教学,以PBL(项目制学习)的教学模式,摒弃了知识之间不连贯,学科之间界限过于割裂的问题,教学的重点把学生链接到真实的事件中去,通过解决现实中的问题,去跨越学科边界,调动所学知识,着重培养学生切实解决问题的能力,以真正达到学以致用的目的。
 
中文课程
 
深国预不仅吸收英美等国教育精华,也重视中国文化传承,培养博采中西之长的优秀世界公民。院长傅腾霄教授亲自担任主编编纂了一套七册百万言的《中华国学精粹》,为全国国际学校所仅见。中国文化教材跨度较大,从先秦、元明清到近现代,不但包括文、史、哲、经诸类,还涉及中国的书法与绘画。我们期待,当毕业生们走出国门,可以成为“中国文化的使者”,讲好传播中国文明的中国故事。
 
艺术高中部·国际小燕艺术设计中心
 
“国际小燕艺术设计中心”由深国预和国际小燕画院联合创办,是针对艺术留学而专门设立的国际艺术高中课程项目,将十七年办学经验的老牌国际学校学术积淀与四十年老牌美术教育品牌专业优势最大程度地进行结合,打通学术课程和专业课程之间的“断层”,真正解决了国际艺术生在学业与艺术学习两方难以兼顾的问题,同时也节省了学生平时在国际学校学习、周末在艺术教育机构上课两头奔波的时间成本。
 
国际小燕在艺术留学领域具备成熟且富有特色的教育理念,其课程体系与国际艺术院校专业高度接轨,历年来保持傲人的录取成绩,录取院校包括:哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、芝加哥大学、罗德岛设计学院、芝加哥艺术学院、帕森斯设计学院等世界顶尖学府。
 
所开设专业课程包括:绘画、雕塑、产品、服装、插画、雕塑、建筑、设计媒体等热门专业。
 
艺术高中部·国际音乐中心
 
“国际音乐中心”由深国预引进国内青年艺术家团队创办。其独有的四大核心优势与五大创新专业,将以最独特的“冷门”乐器优势,结合时下最前沿的人工智能科研成果,联动国内外顶级师资,以首创的Music Season(音乐季)形式将学生艺术实践职业化,形成行业稀缺性竞争优势。下设五大创新专业,涵盖声乐表演、器乐演奏、音乐教育、音乐管理、音乐治疗,旨在创建一个与国际一流城市相匹配的专业化、国际化、定制化的音乐中心。
 
音乐中心依托深国预深厚的学术基础,通过双专业双学位的设置,将学生培养成为具备职业音乐家的水准及鉴赏能力,同时拥有多种专业背景的、艺术与逻辑思维兼备且优异、未来极为稀缺的高层次复合型人才。
 
林书豪-李群国际篮球训练中心
 
深国预“林书豪-李群国际篮球训练中心”由深圳国际预科学院联手“林书豪-李群篮球联盟”合作成立,旨在发掘和培养国际学校篮球精英人才。
 
国际篮球训练中心引入豪群篮球联盟的优秀师资与先进的篮球教育理念,其教练团队担任深国预篮球任课老师,为校园篮球社团提供专业指导,并挑选合适的人才成立校队参加国内外的篮球比赛,形成校内培训+校外比赛的联合培养模式。升学导师将升学培养计划与国际篮球训练中心的培养计划相结合,与教练团队联合制定篮球培训规划。通过篮球培养学生完善的人格、健康的身心素质、自信坚毅的性格、团队协作的精神,提高其抗压、抗挫折能力,力求让深国预热爱篮球的学生以此为优势,叩开国外顶尖名校之门。

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