哈罗深圳助理校长，Sharni毕业于英国伯恩茅斯大学，拥有体育管理学士学位；且在英国白金汉大学完成了PGCE专业课程。此后，她又以优异成绩获得了教育学硕士学位，并顺利完成并获得了国家高级领导专业资格。Sharni曾经在英国一所寄宿学校担任体育教师和院舍校监，由此开始了她的教学生涯; 随后又在英国一所独立学校担任体育系主任，负责全校体育课和活动课的主要事务。为了扩大和发展自身教学经验，Sharni在科威特一家国际学校小学部继续担任系主任；该学校以中东体育运动而闻名。Sharni对德育关怀和融合教育倾注了极大的热情， 致力于为学生创造充满无限机会的环境；她非常高兴能够成为哈罗深圳领导团队的一员。

哈罗深圳国际学校小学部校长。Andrew拥有诺丁汉大学的商业学士学位和教育领导力硕士学位。他职业生涯的前十年曾在私营部门工作。在2008年接受再培训之后，他获得了小学教育的PGCE学位，专攻早期教育。与英国的多家学校合作后，Andrew成功地完成了美国国家主管职业资格（NPQH）。自2015年以来，他一直是新加坡一所大型国际学校高级领导团队的成员。他还是国际学校理事会（CIS）的学校评估师。Andrew对领导团队充满热情，他致力于提供富有影响力的、令人兴奋的、创新和引人入胜的学习体验。这就是他走向教学岗位的原因，而这仍然是他的动力源泉。他将自己的专业知识与教育理念带到了哈罗，该教育理念的重点是在教师，父母和学生之间培养协作文化。

哈罗深圳国际学校中方校长。Kevin Qian拥有哈佛大学教育研究生院的教育学硕士学位，专门研究学校的领导力。他还收到了斯坦福大学和宾夕法尼亚大学的录取通知书，这两家大学被认为是最好的高校之一。之后，Kevin担任美国波士顿一所著名公立高中和一所顶级私立K12学校的校长。在过去的十年中，Kevin在国际和双语教育行业中担任了各种领导职务，包括在一家上市的教育公司、一所私立国际学校以及由中国领先的公立中学运营的国际部门。他是专业的学校行政管理人员、在建立学校、学校管理、学术课程设计和海外教育咨询方面拥有广泛的经验。

哈罗深圳国际学校副校长，Stephen毕业于英国杜伦大学，修读历史专业。在过去的二十一年，他一直在英格兰西南部的一所大型初中担任校长。在六所英国的学校沉淀32年的教学经验后，Stephen Tong 于2021年加入哈罗深圳。过去二十余载，Stephen作为学校的管理者，对学校课程与全人教育理念有着深厚的理解。