学校

三亚华侨学校国际部国际高中部

基本信息
招生对象: 高一、高二
入学要求: 英文测试+面试
班级规模: 每班20人
授课形式: 小班教学
是否住宿:
入学考试科目: N/A
是否接受插班生:
入学考试难度:
课程详情
关于IBDP
国际文凭课程(IBDP)自1968年成立以来,为国际移民学生提供相同的课程,并为他们从一个国家转移到另一个国家创造便利。这是一个领先的大学预科课程,为16至19岁的学生设计。它旨在培养具有国际意识、跨文化意识和人道主义精神的全球公民。同时,它鼓励学生成为知识渊博、善于探究、关爱他人、富有同情心、全面发展的人。其崇高的教育目标、均衡的课程体系和苛刻的评价标准得到了广泛的认可,其毕业生受到世界上最著名大学的青睐。
 
DP课程结构
IBDP课程由三门核心课程(知识论、创造力、行动与服务、拓展论文)和六个学科组组成。
六大学科组:
第一组:A语言:语言文学研究
第二组:B语言:语言习得
第三组:个人和社会
第四组:科学
第五组:数学
第六组:艺术
学生必须从六个学术领域中各选一门学科,尽管他们可以从另一个领域中选择两门学科,而不是一门艺术学科。一般情况下,三科(不超过四科)在高水平(HL)进行测试,其他科目在标准水平(SL)进行测试。

三亚华侨学校国际部开设的课程简介
六大学科组
第一学科组:中文A:语言文学
在这门课程中,学生们在各种媒体上学习广泛的中国文学和非文学文本。通过检查跨文学形式和文本类型的交际行为以及适当的二级阅读,学生将调查语言本身的性质以及语言形成和受身份和文化影响的方式。
第二学科组:英语B
英语B是一门语言习得课程,专为有一定英语学习经验的学生设计。在英语B课程中,学生通过对语言、主题和课文的学习,进一步发展他们的英语交际能力。
第三学科组:地理与商业管理
地理学:人文地理学是一门探索人类、社会和文化如何相互作用和影响我们生活环境的学科。
商业管理:IB商业管理非常重视培养学生的商业敏感性、假设推理和综合分析能力,有利于申请大学。各一流大学都非常重视这门学科的成果。
第四学科组:物理,化学和生物
物理学:研究可见和不可见的物理世界,包括学习力学、电磁学、能量波、相对论、原子和核物理等。同样,实验室实验和协作实践作业是这门学科的关键。课堂学习的重点是理论如何为实践提供基础。
化学:科学理论与实践相结合的实验学科。许多化学家认为这门学科是“科学之王”,因为所有其他科学学科都以化学原理为核心。实验过程是这门学科的核心,化学活动的关系和作用是理论和实践的核心。
生物学:以实验为基础的科学,因此IB生物学课程也非常重视实验探索。IB实验课程致力于强化理论教学内容,培养学生进行科学实验的能力,使学生认识到科学方法的优势和局限性。
第五学科组:数学:应用与解释;数学:方法与分析
数学:应用和解释是为那些有兴趣发展他们的数学来描述我们的世界和解决实际问题的学生。本课程广泛使用技术,让学生探索和建立数学模型:数学:应用和解释将发展数学思维,通常是在实际问题的背景下,并使用技术来证明假设。
数学:方法和分析的重点是数学中的微积分,数学的抽象概念,包括函数、三角和微积分。学生可以学习规则,探索猜想,探索证据。本课程适合将来选择数学、工程、科学、经济学等专业的学生。
第六学科组:音乐
三门核心课程:
知识论TOK:这是一门跨学科的必修课,旨在培养学生的提问、判断、综合归纳能力。有助于防止主观臆断和思想偏见,增强学生在理性基础上的分析和表达能力。
拓展论文EE:要求学生根据本课程的知识点进行独立研究,撰写4000字的论文,让学生有机会根据自己的兴趣撰写论文,熟悉独立研究方法,练习写作技巧。
创造性,行动与服务CAS:鼓励学生创新,提高艺术修养,坚持锻炼,关心他人,培养与他人合作的精神。
 
IBDP课程评估简述
IBDP课程评估包括内部评估和外部评估。前者由学科教师在两年内按照IBO的评估标准完成并提交,由IBO选择,一般占总分的20%-50%;后者是IBO组织的全球统一考试,一般占总分的50%-80%。
根据IB全球统一考试的评分标准,IBDP科目课程的评分范围为1-7分,6门科目的最高总分为42分。核心课程是在评分的基础上评估的,考虑到TOK和EE的水平。学生最多可获得3个加分。总分45分,及格24分,36分及以上为优。
 
课程安排

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